Le lundi 13 mars, les élèves de CM1 C ont commencé les séances de kayak. Lors de cette première séance, Benoît leur a présenté le matériel : kayak, canoé, pagaie et gilet de sauvetage en leur précisant ...
Une journée très pluvieuse mais qui a permis aux enfants de voir un spectacle magnifique: les vagues s'écrasant sur les rochers lors de la randonnée sur le sentiers côtier de la côte sauvage, Randonnée ...
Après avoir cousu (non sans mal ! ) de jolies petites bottes en feutrine, il nous fallait réfléchir à ce que l'on pouvait y mettre...
Comme nous avions travaillé, en production d'écrits, les textes injonctifs ...
... libertés par rapport aux textes originaux.
En janvier, nous avons commencé à travailler sur quelques contes en version originale. Notre maîtresse nous a proposé de réaliser un kamishibaï pour les classes ...
Le lundi 6 février, les CM1 ont eu une sensibilisation à la différence, au handicap.
Les CM1 C ont donc rencontré Cécile et Wendy (deux personnes intervenantes de la mairie)qui ont commencé le débat ...
Après la découverte de la médiathèque, les élèves de CM1 B ont découvert la ludothèque, le jeudi 2 février 2023.
Les élèves ont pu découvrir plusieurs jeux de société sur le thème de la nourriture (tout ...
Les séances de judo sont terminées pour les CM1 B. Après 5 séances d’entraînement, les élèves ont participé à un tournoi. Hajime (commencez) ! Dans le dojo, les randori (combats) et les prises s’enchaînent : uki ...
... le 15 décembre à la médiathèque, et la seconde est fixée en Juin à la ludothèque !
Lors de cette 1ère séance, nous avons commencé par écouter une histoire racontée par l’animatrice avec un kamishibai : ...
... séances, les élèves ont appris du vocabulaire spécifique : judogi = tenue du judoka, rei = le salut, hajime = commencez, matte = arrêtez.
Chaque cours débutait avec un petit échauffement sous forme ...
... proposer leur candidature puis avoir élaboré leurs affiches et les avoir présentées à leurs camarades, les six binômes ont attendu patiemment le jour du vote. Comme de vraies élections, chacun, avec sa ...
... avec "les trésors" vus dans la maison de leurs grands-parents.
Cette exposition nous a offert une immersion dans la vie des années 1900, et a plu aux petits comme aux grands !
Un grand merci aux parents ...
... de nouveau. Ils ont continué en imaginant comment serait la Vénus de Milo si cette dernière avait des bras. En partant du monument de la cathédrale de Reims, ils ont imaginé et fabriqué leurs propres ...
... Formons le plus gros champignon qu’il soit !
Qui aura l’honneur d’être le Prince ou la Princesse du jour ?
Quel bel automne qui commence ! N-Pavie/parachuteoct22 ...
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Nous avons appris comment l'arbre se reproduisait, communiquait, grandissait.
Nous savons maintenant trouver l'âge d'un arbre : pour cela, nous pouvons soit compter les cernes de son tronc, sont mesurer ...
Nous avons pris le bus et le tram pour nous diriger vers les Machines de l’ile à Nantes.
Nous avons vu l’éléphant qui nous a bien arrosés. Puis nous avons visité des lieux emblématiques de Nantes comme ...
Le 28 mars, les élèves de CM1 C ont commencé les séances de kayak. Lors de cette première séance, Benoît leur avait présenté le matériel : kayak, canoé, pagaie et gilet de sauvetage en leur précisant ...
... car les autres groupes n’y sont pas allés : c’était trop dangereux et difficile.
La plupart sont tombés et la maitresse se servait de Malo comme poteau pour ne pas tomber !
Cette balade était très ...
... il nous a appris plein de choses sur la faune et la flore. Nous avons vu des exploitations forestières.
Il nous a appris comment compter l’âge des troncs d’arbres ; à reconnaitre des sapins ou épicéas. ...
... nous avons rencontré les moniteurs. Ils ont commencé par apprendre les bases pour les débutants et continuer d'apprendre pour les autres.
Nous avons fait des descentes, du slalom et nous sommes montés ...
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Nous avons commencé à découvrir la Chèvrerie : il y avait les chèvres cashmere et les alpines. La guide était la femme du musher (chien de traineau).
On a pu donner le biberon, des céréales, du foin ...