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1. 2 : CM1: (Catégorie); Créé le
2. Les CM1B racontent leur classe découverte (Juliette G): (2 : CM1); Juliette G. : Ma classe découverte à la Bourboule a été super ! J’ai beaucoup aimé les veillées que ma soeur connaissait déjà. Quand aux repas, ils étaient exquis, inoubliables ! Les randonnées étaient ...; Créé le 19 mai 2019
3. Les CM1B racontent leur classe découverte (Cézanne): (2 : CM1); Cézanne : " J’ai adoré plus de la moitié du programme, comme par exemple, les châteaux, les veillées contes et légendes, danses folkloriques et jeux. Les repas étaient variés, sauf les petits déjeuners. ...; Créé le 19 mai 2019
4. Les CM1B racontent leur classe découverte (Léo): (2 : CM1); Léo : "La Bourboule, c’était vraiment bien ! Au début, c’est un peu dur de quitter les parents, mais à force, on s’habitue. Mes deux visites préférées sont les châteaux de la Baisse et de Murol. Pour ...; Créé le 19 mai 2019
5. Célébration de Pâques 2019 CE2-CM1-CM2: (3 : Pastorale); Jeudi 25 avril 2019, les CE, CM1 et CM2 ont célébré Pâques en écoutant l'histoire des disciples d'Emmaüs, relatée et interprétée par deux adultes de la paroisse, Marine Rabillard et René Sorin et le Père ...; Créé le 13 mai 2019
6. Les CM1B racontent leur classe découverte (fin): (2 : CM1); Mélissa. J'ai adoré la classe découverte de la Bourboule. Les chambres étaient très bien…j’aurais bien aimé que le petit-déjeuner soit plus varié ; les repas étaient très bons ! Les visites et les veillées ...; Créé le 26 avril 2019
7. Les CM1B racontent leur classe découverte (suite): (2 : CM1); LOU-ANNE. « Nous sommes partis à 7 heures du matin pour découvrir la montagne auvergnate… …. Après j’ai découvert ma chambre, puis nous avons mangé un repas copieux….. Pendant le reste du séjour, ...; Créé le 26 avril 2019
8. Les CM1B racontent leur classe découverte: (2 : CM1); Pol "Le lundi , j’ai appris que la Bourboule est un village thermal. Nous sommes allés au parc Fenestre et sommes montés à la Roche aux fées. Le mardi, je suis allé dans une fabrique de fromages et ...; Créé le 26 avril 2019
9. TUTORAT "Lecture partagée CE1B et CM1C": (2 : CE1); Les vendredis suivants 22 et 29 Mars, les élèves des deux classes ont travaillé ensemble des textes avec des dialogues en petits groupes de 2 à 4 enfants. A chacun son rôle, les grands aidant les plus ...; Créé le 25 avril 2019
10. TUTORAT "Lecture partagée CE1B et CM1C": (2 : CM1); Les vendredis suivants 22 et 29 Mars, les élèves des deux classes ont travaillé ensemble des textes avec des dialogues en petits groupes de 2 à 4 enfants. A chacun son rôle, les grands aidant les plus ...; Créé le 25 avril 2019
11. Exposés CM1 mars 2019: (5 : Activités culturelles et linguistiques); ... P et Thomas L en CM1C nous ont parlé de l'origine de la Pancake race… En 1440 à Olney (région de Londres), entendant la cloche de l’église appelant les paroissiens à se confesser, une femme qui préparait ...; Créé le 9 avril 2019
12. Happy Easter 2019: (5 : Correspondants au Royaume-Uni); Les élèves de CM1A et CM1C ont souhaité "Joyeuses Pâques" à leurs correspondants de Copley. Ils leur ont envoyé de jolies cartes. Nous avons aussi reçu de belles cartes sur laquelle était écrit un ...; Créé le 9 avril 2019
13. Départ pour la Bourboule: (2 : CM1); Et c'est parti ! Les élèves de CM1 ont quitté Carquefou ce matin à 7h pour un séjour de 5 jours à la Bourboule. Le voyage s'est très bien passé avec une pause collation puis un arrêt pique-nique. Dès ...; Créé le 1 avril 2019
14. Atelier lecture entre CP B et CM1 A: (2 : CP); Les tuteurs de CM1 ont tous préparé une lecture d'un album de notre classe. Confortablement installés dans la garderie, c'est avec joie que nous avons écouté leurs histoires. Nous avons aussi pu leur montrer ...; Créé le 25 mars 2019
15. Atelier lecture entre CP B et CM1 A (2): (2 : CM1); Les tuteurs de CM1 ont tous préparé une lecture d'un album de notre classe. Confortablement installés dans la garderie, c'est avec joie que nous avons écouté leurs histoires. Nous avons aussi pu leur montrer ...; Créé le 25 mars 2019
16. Rencontre autour des jeux de lecture.: (2 : CE1); Les vendredi 8 et 15 mars, leS CM1 C et les CE1 B se sont retrouvés cette fois ci pour partager un temps de jeux ; plus particulièrement des jeux de lecture : les plus grands aidant les plus jeunes. Chaque ...; Créé le 23 mars 2019
17. Rencontre autour des jeux de lecture.: (2 : CM1); Les vendredi 8 et 15 mars, leS CM1 C et les CE1 B se sont retrouvés cette fois ci pour partager un temps de jeux ; plus particulièrement des jeux de lecture : les plus grands aidant les plus jeunes. Chaque ...; Créé le 23 mars 2019
18. Mardi-gras pour les CM1 A: (2 : CM1); A l'occasion de Mardi-gras, les élèves étaient autorisés à être déguisés durant toute la journée. Nous en avons profité pour regarder le défilé des élèves de maternelle qui étaient tous joliment déguisés. ...; Créé le 18 mars 2019
19. Sensibilisation au handicap en CM1 A: (2 : CM1); Suite à l’intervention sur le handicap qu'ils avaient eue en classe en décembre, les élèves de CM1 A ont eu l'occasion de rencontrer deux personnes en situation de handicap. Dans un premier atelier, ils ...; Créé le 18 mars 2019
20. What about the cards ?: (5 : Correspondants en République d'Irlande); ... eu la surprise de découvrir les réponses des élèves irlandais à leur retour de vacances. Les CM1 pourront aussi bénéficier de cet échange car les élèves de maternelle ont répondu en dessinant leur animal ...; Créé le 3 mars 2019