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1. 3 : Classes Découvertes: (Catégorie); Créé le
2. A la découverte du potimarron…: (2 : ULIS); Après avoir acheté au marché des potimarrons, nous les avons ouverts. Nous avons observé qu’ils étaient composés de plusieurs parties : les pépins, les fibres, la chair et la peau. Les pépins sont des ...; Créé le 23 octobre 2019
3. Elémentaire mon cher Watson !: (2 : CM2); ... leur entrain et leurs découvertes ! Place maintenant à la poursuite de notre défi lecture. Qui de l’inspecteur Lafouine, Enola Holmes, John Chatterton, Marion Duval ou l’inspecteur Filou sortira vainqueur ? ...; Créé le 2 octobre 2019
4. Fantaisies de Baliverne: (2 : Grandes Sections); ... découverte à travers un parcours à la médiathèque. Notre classe a été enthousiasmée par Baliverne ! V-Ferrand/Baliverne2019 ...; Créé le 28 juin 2019
5. Jeux coopératifs avec nos tuteurs CE1b et CM1c: (2 : CE1); C’est suite à leur parcours découverte que les CE1 ont demandé aux CM1de partager deux vendredis durant en Juin, les jeux découverts à la ludothèque en Mai. Les grands élèves bons lecteurs se sont montrés ...; Créé le 28 juin 2019
6. Jeux coopératifs avec nos tuteurs CE1b et CM1c: (2 : CM1); C’est suite à leur parcours découverte que les CE1 ont demandé aux CM1de partager deux vendredis durant en Juin, les jeux découverts à la ludothèque en Mai. Les grands élèves bons lecteurs se sont montrés ...; Créé le 28 juin 2019
7. C’est le printemps, profitons-en !!: (2 : Petites Sections); Le printemps est la saison propice pour réaliser des activités autour de la découverte du monde végétal. Les élèves de la classe de Florence ont tout d’abord réalisé des plantations. Puis ils nous ont ...; Créé le 5 juin 2019
8. C’est le printemps, profitons-en !!: (2 : Moyennes Sections); Le printemps est la saison propice pour réaliser des activités autour de la découverte du monde végétal. Les élèves de la classe de Florence ont tout d’abord réalisé des plantations. Puis ils nous ont ...; Créé le 5 juin 2019
9. A la découverte du judo: (2 : CE1); Depuis trois vendredis maintenant, nous nous rendons au gymnase Jean Gauvrit pour une initiation au judo. L'ambiance est un peu électrique entre les judokas expérimentés ( notre classe en compte ...; Créé le 5 juin 2019
10. Chantons Pâques par Skype: (5 : Correspondants au Royaume-Uni); Le mardi 30 avril 2019 et le jeudi 2 mai, les élèves de CM1A et CM1C ont chanté des chansons à leurs correspondants anglais : deux chansons en français ("Si tu pars en voyage"en lien avec leur classe découverte ...; Créé le 30 mai 2019
11. Les CM1B racontent leur classe découverte (Juliette G): (2 : CM1); Juliette G. : Ma classe découverte à la Bourboule a été super ! J’ai beaucoup aimé les veillées que ma soeur connaissait déjà. Quand aux repas, ils étaient exquis, inoubliables ! Les randonnées étaient ...; Créé le 19 mai 2019
12. Les CM1B racontent leur classe découverte (Cézanne): (2 : CM1); Cézanne : " J’ai adoré plus de la moitié du programme, comme par exemple, les châteaux, les veillées contes et légendes, danses folkloriques et jeux. Les repas étaient variés, sauf les petits déjeuners. ...; Créé le 19 mai 2019
13. Les CM1B racontent leur classe découverte (Léo): (2 : CM1); Léo : "La Bourboule, c’était vraiment bien ! Au début, c’est un peu dur de quitter les parents, mais à force, on s’habitue. Mes deux visites préférées sont les châteaux de la Baisse et de Murol. Pour ...; Créé le 19 mai 2019
14. Découverte d'un artiste : Jean-Luc Johannet: (2 : CE2); Vendredi 3 mai, les CE2B sont allés visiter au manoir des Renaudières une exposition "Bâtisseur de rêves". Accompagnés de parents, les élèves ont pu découvrir l'univers de Jean-Luc Johannet. Cet artiste ...; Créé le 19 mai 2019
15. Sortie à la ferme du Bas pays pour les MS/GS et les MSC: (2 : Moyennes Sections); ... stabulation afin de voir au plus près les vaches qui nous attendaient pour aller dans les champs afin de manger. Ensuite, nous avons participé à quatre ateliers : -Un atelier : découverte des poules, ...; Créé le 13 mai 2019
16. Sortie à la ferme du Bas pays pour les MS/GS et les MSA: (2 : Grandes Sections); ... stabulation afin de voir au plus près les vaches qui nous attendaient pour aller dans les champs afin de manger. Ensuite, nous avons participé à quatre ateliers : -Un atelier : découverte des poules, ...; Créé le 13 mai 2019
17. Les CE1 au Musée de l’Erdre: (2 : CE1); ... que nous remercions vivement, les élèves ont découvert leur environnement sous quatre aspects en lien avec le programme de Découverte du Monde : l’Erdre aménagée (amont, aval, une écluse), l’Erdre exploitée : ...; Créé le 6 mai 2019
18. Les MS/GS embellissent la cour !: (2 : Moyennes Sections); Dans le cadre de nos activités autour de la découverte du monde, nous avons planté des fleurs ( des cosmos, des capucines, des fleurs de gazania). Après avoir préparé les jardinières, nous avons planté ...; Créé le 5 mai 2019
19. Les MS/GS embellissent la cour !: (2 : Grandes Sections); Dans le cadre de nos activités autour de la découverte du monde, nous avons planté des fleurs ( des cosmos, des capucines, des fleurs de gazania). Après avoir préparé les jardinières, nous avons planté ...; Créé le 5 mai 2019
20. Les CM1B racontent leur classe découverte (fin): (2 : CM1); Mélissa. J'ai adoré la classe découverte de la Bourboule. Les chambres étaient très bien…j’aurais bien aimé que le petit-déjeuner soit plus varié ; les repas étaient très bons ! Les visites et les veillées ...; Créé le 26 avril 2019