Depuis 4 semaines environ, les CE2 B participent à un rallye-lecture. Celui-ci a débuté le 18 avril et se terminera le 27 mai. Pendant ces quelques semaines, chaque élève s'engage à lire un certain nombre ...
... lâcher de ballons fut toujours aussi beau, notamment en raison de son objectif principal : celui de financer le projet de construction d'une école au Népal (action des Sœurs de Saint Paul de Chartres). ...
Philippe PLANTARD, directeur, les élèves et l’ensemble de la communauté éducative de l’Ecole St Joseph
vous souhaitent une très bonne année 2016. « S’il y a un développement qui se doit d’être durable, ...
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Tous les cerfs-volants utilisent le même principe que celui d'une aile d'avion, c'est-à-dire la portance créée par la vitesse de l'écoulement de l'air sur une surface plane ou cambrée. En vol stationnaire, ...
... tout comme celui de Pinocchio, de drôles d’oreilles et des antennes ! Nous avons écrit des histoires pour illustrer la page réalisée : cela a beaucoup développé notre imagination et notre envie d’écrire ...
... entre notre système scolaire et celui du Royaume-Uni :
l'emploi du temps et les activités,
la cantine,
le système de notation, la pédagogie axée en priorité sur la citoyenneté et la réussite de ...
... classes se sont réunies dans la salle familiale pour communiquer et montrer le travail réalisé aux autres classes. Nous avons eu des explications sur le carnaval de Québec en CPA, sur celui de Dunkerque ...
... lancer la balle en l’air et dire un prénom. Celui qui entendait son prénom devait attraper la balle et dire « STOP » très fort. Les autres faisaient la statue et il devait essayer de toucher quelqu’un. ...
... lancer la balle en l’air et dire un prénom. Celui qui entendait son prénom devait attraper la balle et dire « STOP » très fort. Les autres faisaient la statue et il devait essayer de toucher quelqu’un. ...