... avec la création de la Poste en Angleterre en 1840. Aujourd’hui encore, pour la très célèbre entreprise Hallmark, la Saint-Valentin reste la deuxième occasion d’achat de cartes, après Noël, en Angleterre ...
... sortes de handicap, l’aide qui peut être apportée à ces personnes en situation de handicap.
Tous les enfants sont d’accord pour affirmer que ce fut une matinée très enrichissante !
Une deuxième intervention ...
Le 28 septembre, nous avons visité l'exposition "Parcours croisés" consacrée à Robert Aupetit et Mickaël Bethe-Sélassié au musée des Renaudières. Nous étions séparés en 2 groupes pour pouvoir mieux en ...
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Avec notre coach, nous tâchons cette année d’améliorer notre technique de jeu avec la crosse et nos déplacements sur le terrain car pour tous les élèves, c’est la deuxième année de pratique, quelle chance ! ...
Comme les années précédentes, tous les CM1 ont une sensibilisation à la différence, au handicap.
Le lundi 10 février, grâce à Mmes Besnier et Duval, les enfants ont donc eu une première intervention : ...
... ce jeu de pirates ?
Fabriquons un cube.
Deuxième étape de notre rencontre, le crayon collaboratif ! L’objectif est simple, il suffit de dessiner, suivre un chemin ou un parcours. Simple avec un crayon, ...
... du code de la route.
Une deuxième séance aura lieu au printemps.
D’ici là, en classe, il leur restera à revoir les panneaux afin d’être prêt pour passer et obtenir leur permis vélo.
C-Marquis/PERMISVELO2019 ...
... (en irlandais : Corcaigh) est la deuxième plus grande ville d'Irlande et la troisième ville la plus peuplée de l’île d'Irlande après Dublin et Belfast. C'est la principale ville et la capitaleadministrative ...
Pour la deuxième année, Mme Le Normand va établir une correspondance entre deux classes de CM1 (A et C) et deux classes de l'école à Sprotbrough près de Doncaster. Les CM1C sont les correspondants de la ...
... Fleuriaye !
Avant de se quitter, Nathalie a offert à tous un bonbon au chocolat et Chloé Ploteau a fait la surprise de distribuer des bonbons car c’était son anniversaire !!
Le deuxième rendez-vous ...
... Fleuriaye !
Avant de se quitter, Nathalie a offert à tous un bonbon au chocolat et Chloé Ploteau a fait la surprise de distribuer des bonbons car c’était son anniversaire !!
Le deuxième rendez-vous ...
... des éléments naturels (feuilles, fleurs, branchages, cailloux,...) et réaliser une œuvre collective. Puis, direction Port-Jean pour le pique-nique tant attendu et un temps de jeu libre. Ensuite, deuxième ...
Pour la deuxième année consécutive, les CM2 ont participé au challenge départemental de l'UGSEL qui s'est tenu le vendredi 20 octobre au Moulin Boisseau. Cet évènement annuel qui a rassemblé plus de 36 écoles ...
... deuxième temps, nous avons chacun choisi un livre pour rapporter en classe.
Pour finir, Delphine la bibliothécaire, nous a lu l’histoire de « Oups le loup ! ».
Cette séance de découverte de la médiathèque ...
... de la médiathèque grâce à une chasse à l’ours. La deuxième séance était axée sur les comptines mises en vie grâce à une exposition de mini- théâtres avec des figurines mobiles. Enfin les ateliers de ...
Deuxième séance avec deux intervenantes de la ligue protectrice des oiseaux.
Les enfants racontent :
« Vendredi 5 mai, nous sommes allés au Charbonneau pour observer les oiseaux. On a eu des jumelles. ...
Deuxième séance avec deux intervenantes de la ligue protectrice des oiseaux.
Les enfants racontent :
« Vendredi 5 mai, nous sommes allés au Charbonneau pour observer les oiseaux. On a eu des jumelles. ...
... manipuler une collection extraordinaire d’instruments du monde, éveillant en eux enthousiasme et émerveillement ! Le deuxième temps de ces séances a été consacré à un montage musical d’un conte africain ...
... était le lancer, la deuxième c’était de la course. Après, nous avons joué à l’ultimate et nous sommes allés pique-niquer. Il y avait une activité, la Zumba." JOHAN
"Nous avons fait beaucoup d’activités. ...
Vendredi 14 octobre, nous avons rencontré le deuxième groupe de CM2 pour un temps de lecture. Voici quelques impressions des CM2A suite à cette rencontre: "Quand je lis, il me pose des questions." "I ...