... d’inde, de souci, de cosmos, de tournesol, des pois de senteurs, des radis…Ensuite, nous avons arrosé. Nous avons beaucoup aimé cette activité et pourtant il fallait être minutieux. A présent, il faut ...
... d’inde, de souci, de cosmos, de tournesol, des pois de senteurs, des radis…Ensuite, nous avons arrosé. Nous avons beaucoup aimé cette activité et pourtant il fallait être minutieux. A présent, il faut ...
... un grand cormoran. »
« Nous avons fait des petits jeux sur les oiseaux. Le premier jeu c’était un jeu où nous avions des jumelles, il fallait regarder et décrire un oiseaux. Un autre devait le deviner. ...
... un grand cormoran. »
« Nous avons fait des petits jeux sur les oiseaux. Le premier jeu c’était un jeu où nous avions des jumelles, il fallait regarder et décrire un oiseaux. Un autre devait le deviner. ...
... des rigolotes (comme celle où on observait des crottes d'animaux). Il fallait bien regarder les indices et lire attentivement les panneaux pour trouver la bonne réponse.
Comme nous ne pouvions pas être ...
... avec une coopération efficace.
Pendant ce temps-là, quelques élèves de CE2 ont lu, dans le calme et le sérieux, des albums aux MS. Temps d’échange très apprécié.
Mais il fallait penser à la dégustation… ...
... avec une coopération efficace.
Pendant ce temps-là, quelques élèves de CE2 ont lu, dans le calme et le sérieux, des albums aux MS. Temps d’échange très apprécié.
Mais il fallait penser à la dégustation… ...
Après avoir observé attentivement un arbre de notre école, nous en avons fait un dessin scientifique : il ne fallait oublier aucun détail, de l'écorce ou du feuillage.
Nous avons confronté nos dessins ...
... à chercher dans les moindres détails. Et encore après, il fallait dessiner le tableau qui nous avait le plus plu. Carole l’animatrice a dit qu’il fallait partir. Moi je n’en avait pas du tout envie. Ben ...
... palets où il fallait tirer pour les faire passer sous des ponts et on marquait des points. (Charles)
Moi, j’aimais bien le jeu des « Rondins de bois : il fallait retourner une carte et faire le même ...
Dans l'enclos des chèvres, il y avait des chevreaux. Nous leur avons donné à manger. Il fallait bien mettre la main vers le bas, sinon, la chèvre sautait sur nous! Marylène a pris un poussin et un caneton ...
... Il fallait les retrouver dans les livres. Il y avait un indice "intrus" dans chaque groupe. Annick a fait un puzzle avec, grâce à nous! C'était la couverture d'un livre "Le petit Gruffalo". Puis Annick a ...
... des grands. (Jade)
On a appris à expliquer des jeux. (Mila)
On a adoré voir les CM1 ! (tous)
On a fait le jeu des écureuils : il fallait faire des cages et aller dans une cage. Après on devait ...
... des grands. (Jade)
On a appris à expliquer des jeux. (Mila)
On a adoré voir les CM1 ! (tous)
On a fait le jeu des écureuils : il fallait faire des cages et aller dans une cage. Après on devait ...
Le 9 décembre, nous sommes allés à la piscine pour la dernière séance de l’année. Un grand jeu était organisé dans chaque bassin : il fallait récupérer les pièces d’un puzzle et ensuite le reconstituer. ...
... Les CM1 avaient un livret avec petits dessins des tableaux. Il fallait retrouver le tableau sur lequel il se trouvait et répondre à des questions. Les tuteurs nous lisaient les questions et ils écrivaient ...