... avec une coopération efficace.
Pendant ce temps-là, quelques élèves de CE2 ont lu, dans le calme et le sérieux, des albums aux MS. Temps d’échange très apprécié.
Mais il fallait penser à la dégustation… ...
... avec une coopération efficace.
Pendant ce temps-là, quelques élèves de CE2 ont lu, dans le calme et le sérieux, des albums aux MS. Temps d’échange très apprécié.
Mais il fallait penser à la dégustation… ...
... de glisser les fèves dans la pâte. Gaëtan a accepté de cuire nos gâteaux. Ils étaient encore tièdes lorsque nous les avons dégustés.
Il y a eu 8 rois et reines, mais ce jour-là, tout le monde est reparti ...
... rassemblées autour de la crèche.
Quentin, Clémence, Anaëlle, Mathis, Emy, Leelou, Ludivine, Ulysse, Ornella, Natacha, Carla et Stévane sont les 12 élèves de la classe ULIS *– Unité localisée pour ...
... français siminel, d'un mot dérivé du latin médiéval siminellus, lui-même provenant du latin Simila, qui désigne la fine farine blanche de froment. (Le même mot a donné semola, la semoule en italien). Cette ...
Célia et Carla, Thomas R et Thomas A ont écrit : Le matin, nous nous sommes levés et nous avons pris notre petit déjeuner. Nous nous sommes lavés les dents et avons mis de la crème solaire. Après nous ...
... de la tombola, communication externe, récolte de lots, mise en sac des bonbons, invitations, etc. Nous remercions tous les gestes d'entraide et de soutien qui se manifestent depuis ces dernières semaines. ...
Lundi 18 mai 2015 : Et voilà, nous sommes bien partis dès 6h00 ce matin et sommes arrivés à bon port pour commencer sans tarder les activités prévues...