Après avoir découvert notre classe, nous faisons connaissance avec des artistes.
Nous avons réalisé des traces et empreintes à l'aide d'une éponge comme Claude VIALLAT, et nous avons déguisé les personnages, ...
"Nous travaillons depuis plusieurs semaines sur l'album La petite poule rousse de Pierre Delye et Cécile Hudrissier.
Nous avons fabriqué de petits moulins.
Nous avons également réalisé des panneaux collectifs ...
... jolie petite chouette en feutrine à suspendre dans le sapin. En même temps, les CM2 B devaient aussi mener à bien leur propre couture... Ainsi que les boutons à fixer !
Cet après-midi là, la salle de ...
Après avoir appris à laisser des traces nous réalisons des verticales en posant des objets debout, en traçant des lignes dans la farine ou sur une feuille. ...
Pendant les périodes 4 et 5, les élèves de GSB ont participé à des temps de jeux de société dans la bonne humeur. La présence de quelques parents et grands-parents a permis à chaque petit groupe d'apprendre ...
Tous les lundis matins, les CM1 de Mme Marquis nous font le plaisir de nous lire des histoires.
N’est-ce pas une bonne idée pour commencer la semaine ?
Confortablement installés dans les « poires », ...
Tous les lundis matins, les CM1 de Mme Marquis nous font le plaisir de nous lire des histoires.
N’est-ce pas une bonne idée pour commencer la semaine ?
Confortablement installés dans les « poires », ...
En PS/MS, le vendredi 25 novembre, nous sommes allés à la médiathèque pour la première fois.
A notre arrivée, nous avons appris notre mission de la matinée : Chercher des petites bêtes à l’intérieur ...
En PS/MS, le vendredi 25 novembre, nous sommes allés à la médiathèque pour la première fois.
A notre arrivée, nous avons appris notre mission de la matinée : Chercher des petites bêtes à l’intérieur ...
La maîtresse nous a demandé d'apporter chacun une pomme dans la classe. Nous les avons regardées, nous avons vu qu'elles n'étaient pas de la même couleur, nous les avons senties, touchées.
La maîtresse ...
Vous mélangez une cuillère à soupe débordante de joie,
200 g d’enthousiasme,
150 g de créativité,
300 g d’esprit d’enfance,
Et une pincée (indispensable !!!) de fantaisie !
Vous obtenez après ...
"Nous sommes rentrés à l'école pour la première fois il y a quelques semaines maintenant, c'était difficile pour quelques uns d'entre nous de quitter maman et papa. Maintenant nous sommes habitués, nous ...
Jeudi 1er septembre, c’est la rentrée scolaire. Accompagnés de papa et maman, nous découvrons notre classe, la maîtresse Florence et Maryline qui la seconde.
La première semaine est consacrée à la découverte ...
Jeudi 1er septembre, c’est la rentrée scolaire. Accompagnés de papa et maman, nous découvrons notre classe, la maîtresse Florence et Maryline qui la seconde.
La première semaine est consacrée à la découverte ...
Depuis que nous sommes allés à Croque Jardin chez Colette, nous avons appris à dessiner des fleurs : la tige, les feuilles, le cœur et les pétales. Nous en avons dessinées sur le tableau avec des craies, ...
Durant tout le mois de mars, nous avons écouté différentes versions de l'histoire de Boucle d'Or.
Nous avons appris à dessiner des ours, à les trier par taille....
Nous avons aussi réalisé un panneau ...
Le vendredi 18 mars les petites sections de la classe d'Isabelle et de Cécile ont fait une marche jusqu'au centre de loisirs. Les enfants ont dégusté la brioche offerte par l'APEL et comme ils avaient encore ...
En petite section on travaille par équipe de couleurs : rouge, jaune, bleu, vert.
Dans la classe nous apprenons à faire plein de choses : modelage, déchiquetage, collage, enfilage de perles...
Nous ...
Les maîtresses Cécile et Isabelle nous ont montré une photo d'un vitrail réalisé par un monsieur qui s'appelle François Décorchemont.C'était une coupe de fruits, comme nous parlions des pommes dans la ...