... du code de la route.
Une deuxième séance aura lieu au printemps.
D’ici là, en classe, il leur restera à revoir les panneaux afin d’être prêt pour passer et obtenir leur permis vélo.
C-Marquis/PERMISVELO2019 ...
Jeudi 25 avril 2019, les CE, CM1 et CM2 ont célébré Pâques en écoutant l'histoire des disciples d'Emmaüs, relatée et interprétée par deux adultes de la paroisse, Marine Rabillard et René Sorin et le Père ...
... d’être en plein air, ont pique-niqué au Presbytère avec le Prêtre, leurs enseignantes, le Directeur et Christophe.
Dans l’après-midi, après une bonne marche à travers le Charbonneau, les enfants ont ...
... d’être en plein air, ont pique-niqué au Presbytère avec le Prêtre, leurs enseignantes, le Directeur et Christophe.
Dans l’après-midi, après une bonne marche à travers le Charbonneau, les enfants ont ...
Les élèves ont beaucoup apprécié la visite guidée de l’exposition d’art textile de Marie Rose LORTET au musée des Renaudières, impressionnés tout autant par de grandes œuvres comme la "tranche de pierre" ...
Jeu de piste par groupe dans le village du Mont pour permettre aux élèves de bien observer les techniques de construction; pierre, bois et torchis, le travail des tâcherons et sculpteurs de pierres et ...
Les CE2/CM1 A sont allés dans la classe des MSB pour leur présenter d’une part une petite saynète apprise en poésie et d’autre part des chorégraphies d’acrogym travaillées en EPS. A la fin de ces représentations ...
Les CE2/CM1 A sont allés dans la classe des MSB pour leur présenter d’une part une petite saynète apprise en poésie et d’autre part des chorégraphies d’acrogym travaillées en EPS. A la fin de ces représentations ...
Les CE2/CM1 A sont allés dans la classe des MSB pour leur présenter d’une part une petite saynète apprise en poésie et d’autre part des chorégraphies d’acrogym travaillées en EPS. A la fin de ces représentations ...
Dans le cadre de notre projet de classe en lien avec les actions de solidarité, la classe ULIS met en place avec Véolia Propreté une collecte de nos papiers au sein de l'école afin de sensibiliser les élèves ...
... avec l’animatrice du service culturel de la mairie, à la rencontre d’œuvres dont certaines sélectionnées en amont par les enseignantes dans un but pédagogique. Accompagnés de parents prêts à les écouter, ...
... avec l’animatrice du service culturel de la mairie, à la rencontre d’œuvres dont certaines sélectionnées en amont par les enseignantes dans un but pédagogique. Accompagnés de parents prêts à les écouter, ...
... «
« Claudine et Blandine nous ont prêté les jumelles pour qu’on voit les oiseaux. Dans les jumelles, j’ai vu une grande aigrette. »
« Claudine nous a montré comment faire le bruit des oiseaux en soufflant ...
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« Claudine et Blandine nous ont prêté les jumelles pour qu’on voit les oiseaux. Dans les jumelles, j’ai vu une grande aigrette. »
« Claudine nous a montré comment faire le bruit des oiseaux en soufflant ...
... commencé par nous laver les mains. Nous avons ensuite pris beaucoup de plaisir à utiliser les pèle-pommes prêtés par les mamans d'Harold et d'Éthan. Cela faisait des guirlandes de pommes. Nous les avons ...
A la découverte de la mare (3) : étude de la faune.
Les animateurs de Bretagne Vivante ont mis le troubleau à l’eau avant de le relever délicatement afin de découvrir la bonne pêche ! Nous sommes tous ...
... Aussi, pendant toute la durée de l'Euro, les élèves de CM1/CM2 se prêtent au jeu des pronostiques. Chaque matin, les enfants parient sur le vainqueur de chaque rencontre. Ainsi, le 5 juillet, nous sauron ...
... à toute la classe quand le sujet de l'exposé s'y prête ! Bravo pour tout le travail réalisé le plus souvent avec un grand investissement et beaucoup de soin aussi bien sur le fond que la forme, dont tous ...