... à Gaëtan pour les cuire. Vendredi 14 février, nous avons mangé les galettes et nous avons échangé les couronnes avec les PS.
Lou-Anne, Juliette, Tristan et Lissandre
Nous avons dégusté nos galettes ...
... avoir expliqué les différents types de handicap : moteur, auditif, visuel et mental, les échanges ont porté sur les causes variées à l’origine de ces déficiences ou désavantages que doivent supporter ...
... heureux de cet échange. Chaque enfant de GS a rapporté son objet lumineux chez lui, avec le souhait de renouveler l'expérience avec le collège! Merci aux directeurs de l'école et du collège, aux enseignantes ...
... de la mairie.
Grâce à quelques vidéos, des échanges questions / réponses, les enfants ont pu parfaire leur connaissance sur la nécessité et l’obligation d’avoir un vélo bien équipé et réviser les panneaux ...
... que chacun peut se mettre à réfléchir.
Nous avons pu ainsi échanger sur le bonheur, la peur, le partage, la colère, la différence et le respect.
La maîtresse a pris des notes et nous pouvons relire ...
... pouvez aussi voir des vidéos dans l'onglet "ouverture à l'internationale" et "correspondants" "au Royaume-Uni" et revoir les articles précédents sur le travail effectué grâce à cet échange. Vous trouverez aussi ...
... jeunes à respecter la ponctuation et à mettre le ton !
C’est par quelques scénettes que nous avons terminés ces échanges qui nous ont permis de part et d’autre d’améliorer notre lecture en passant par ...
... jeunes à respecter la ponctuation et à mettre le ton !
C’est par quelques scénettes que nous avons terminés ces échanges qui nous ont permis de part et d’autre d’améliorer notre lecture en passant par ...
... enfants (en plus des temps d’arts auxquels ils participent dans leur classe de référence pour certains d’entre eux), d’apprendre des mots nouveaux, d’échanger et d’argumenter sur les goûts de chacun…
Ici ...
... eu la surprise de découvrir les réponses des élèves irlandais à leur retour de vacances. Les CM1 pourront aussi bénéficier de cet échange car les élèves de maternelle ont répondu en dessinant leur animal ...
... avec les CM1C, avec la directrice de l'école, Mme O'Donovan, tous les élèves de CM2 ont pu bénéficié de cet échange. Avant de partir à Cork, l'enseignante a demandé aux élèves français de se présenter et ...
Après une première intervention théorique en classe d’une heure 30, pendant laquelle les enfants ont partagé leur connaissance et pris conscience des différents handicaps possibles ; le vendredi 8 février, ...
L'objectif de ce projet est de continuer à échanger avec une classe de Shimonoseki grâce à la maîtrise d’une langue étrangère, autre que le japonais, l’anglais. Les sous-objectifs :
apprendre à connaître ...
En allant sur le nouvel onglet "Ouverture à l'international" puis" Correspondants" puis "au Royaume-Uni", vous pourrez voir des activités que les CM1A et CM1C ont réalisées : l'échange de cartes de Noël et ...
... community » jusqu’à « International links ».
- Vous découvrirez les échanges et activités conduites entre les deux écoles depuis deux ans. En début d'année, les élèves ont envoyé une carte pour se présenter. ...
... de l'échange avec une école primaire au Japon, elle est venue parler aux CM2 de son pays et des traditions japonaises. Elle est venue accompagner de Monsieur Didier Roux, traducteur et président de l’association ...
Les partenaires du PEL vous invitent à une conférence-débat sur le thème La méditation pour les enfants et les ados Mardi 11 Decembre. à 19h30 Espace Jules Verne Carquefou pour échanger sur les bienfaits ...
... sur le monde et suis intervenu auprès de l'ensemble du niveau CM1 de l"école Saint-Joseph, où j'ai moi-même été élève de 1995 à 2001. Riches en échanges, les deux séances planifiées m'ont permis d'aborder de ...
... fête que les japonais ne fêtent pas. Un des objectifs de la correspondance est d'échanger sur nos différences de culture dans nos traditions. Nos correspondants ont fini leur année scolaire. La nouvelle ...
Les partenaires du PEL vous invitent à une conférence-débat sur le thème Réseaux sociaux pour échanger sur les pratiques de nos jeunes et les accompagner au mieux. Mercredi 14 mars. à 19h Espace Jules ...