Lundi 2 février, c'était la fête de la marmotte.

En continuité avec notre projet d'école, les CE2 ont découvert qu'il existait au Nord des Etats-Unis et au Canada, une fête traditionnelle : celle de la marmotte.

Elle est célébrée le 2 février ce qui correspond à notre Chandeleur.En amont, les CE2 ont travaillé sur cet animal à partir d'une lecture documentaire. Puis, ils ont réalisé des affiches expliquant la vie de ce mammifère.Ces affiches ont été ensuite déposées sur les différentes cours de notre école afin que tous puissent découvrir cette coutume et la vie de ce rongeur.Ce lundi matin, les élèves ont voulu partager et célébrer ce moment avec les MS. Ils ont expliqué la signification de cette journée aux plus jeunes et ils ont dégusté tous ensemble des crêpes confectionnées par des parents de CE2. Aux Etats-Unis et au Canada, si la marmotte sort de son terrier et qu'elle rentre aussitôt, l'hiver va durer encore 40 jours. Par contre, si celle-ci reste dehors, c'est que le printemps va arriver bientôt. La marmotte, très craintive, voit son ombre quand le soleil est présent ; ce qui l'effraie et elle rentre donc dans son terrier. Un ciel nuageux, pas de panique, la marmotte ne voit pas son ombre et elle peut donc rester dehors.

Quelle découverte intéressante!

Vendredi après-midi , 16 janvier, les CE2B ont participé à un atelier création artistique sur le thème du mouvement   animé par Carole, une intervenante de la mairie de Carquefou.

Auparavant, au mois de novembre, les élèves avaient visité une exposition de Jill Galliéni à la ferme des Renaudières sur le thème du mouvement.

Les enfants avaient découvert ses sculptures réalisées avec plus particulièrement du tissu.

En lien avec cette exposition, vendredi, et par groupes de cinq, les élèves ont mis à profit le fruit de cette sortie.

Tout d'abord, chaque équipe a choisi le personnage qu'elle voulait créer. Puis, les enfants ont donné un mouvement au corps à partir des différents éléments constitués de grillage en leur possession (bras, tête, tronc ).

Une fois le choix du personnage effectué, chaque groupe a imaginé sa structure en collant du papier de soie de couleurs multiples sans oublier de lui donner un mouvement particulier.

Chacun a fait preuve de dynamisme, de motivation, d'imagination, de créativité pour finir en temps voulu la sculpture du groupe.

Et le résultat est plus que remarquable pour ces artistes en herbe!