Tous les jeudis, nous allons faire de la gym avec les Cpa. Nous utilisons plusieurs agrès avec plusieurs niveaux : n°1 (facile), n°2 (moyen), n°3 (difficile). Après nous montrons ce que l'on sait faire.
Mélane CM2C
D'abord, nous installons les agrès et les tapis. On forme les groupes : le CM2 est obligatoirement avec son tuteur. Les CM2 ont des niveaux avec une balle qu'ils doivent rattraper. Les CP ont des niveaux adaptés. A la fin nous (les CM2) rangeons les agrès et les tapis.
Augustin CM2C
Je trouve ça intéressant car nous sommes tuteurs et nous devons aider les CP à monter et à avancer sur les agrès. Nous avons 3 niveaux par agrès, du plus facile au plus dur. Parmi les agrès il y a : les barres parallèles, les barres asymétriques, les espaliers, la poutre, du trampoline à la corde et le cheval.
Emma CM2C
Le jeudi après-midi, nous partons de l'école pour aller au sport. On rejoint les CP à la salle. Comme agrès, il y a les barres asymétriques : il faut faire le cochon pendu et le poirier. On saute sur le trampoline puis on fait une roulade avant et on finit par la corde. On aide les CP à monter sur les barres parallèles, la poutre et les espaliers.
Antonin CM2C
Tous les jeudis nous faisons de la gym avec les CP et nous avons différents niveaux à exécuter. Mais les CP ont des exercices plus faciles que nous. Les CM2 ont des activités que nous complique la maîtresse. C'est à nous, d'installer et de ranger au début et à la fin du cours.
Mes activités préférées sont la corde et le trampoline, les barres asymétriques.
Mattéo CM2C
