Le lundi 23 avril, le dispositif ULIS a participé à la fête des 100 jours organisée par les CP/CE1 de l'école St-Joseph.
Nous avons exposé notre « Arbre aux 100 mots » que nous avons réalisé en y ajoutant chaque jour depuis la rentrée des classes un mot différent ayant un rapport avec nos activités au sein du dispositif ULIS.
Ensuite, nous nous sommes rendus dans la cour des CP/CE1 où nous avons constitué tous ensemble 10 groupes de 10 élèves pour atteindre le chiffre fatidique de … 100 élèves.
Nous avons passé une excellente matinée.
Le dispositif ULIS
Dans le cadre de notre projet d’école, « le bien-être au service de la réussite », nous débutons dans notre classe un travail sur les émotions.
Nous avons commencé en lisant le livre « la couleur des émotions ». Le monstre des émotions nous a ainsi fait découvrir la joie, la tristesse, la peur, la colère, la sérénité et l’amour. Au début de l’album, une petite fille rencontre son ami, le monstre des couleurs. Ce dernier est « tout barbouillé », il se sent bizarre et désorienté. Ses émotions sont sens dessus dessous ! La petite fille va aider le monstre des couleurs à reconnaître ses émotions et à les ranger dans des flacons étiquetés pour qu’il retrouve son bien-être.
Mettant de la couleur sur de « petits » monstres, nous commençons à mettre des mots simples sur ce que nous ressentons afin de se sentir mieux et de mieux apprendre à gérer nos émotions. Nous allons continuer encore à travailler sur ses émotions pour mettre en mots de plus en plus d’émotions.
Les CPB
Sortie scolaire de fin d’année scolaire 2016/2017 des CP/CE1D et CE1B
Dès 9h30 le Lundi 3 Juillet, les deux classes d’Hélène et de Nathalie sont parties d’un pied décidé vers les Renaudières, accompagnées de quelques parents farceurs (voir les photos rigolotes !)
Au programme de la journée : Le matin, visite de l’exposition sur les abeilles intitulée "Oh apidés…" au Musée de l’Erdre.
Les élèves ont pu profiter des divers dispositifs pédagogiques en présence des animatrices municipales avec lesquelles leurs enseignantes ont collaboré afin de se familiariser avec ces insectes et aussi comprendre le rôle essentiel de ces petites bêtes dans la nature. Il est vrai que l’on connait les abeilles domestiques qui fabriquent le bon miel, mais que sait-on des abeilles sauvages ? A-t-on vraiment conscience de l’enjeu de leur subsistance pour la pollinisation des plantes à fleurs et le renouveau de notre belle flore ?
Savez-vous qu’il en existe 972 espèces en France, toutes aussi mignonnes les unes que les autres !
Nous avons posé notre regard sur les photographies grand format d’Erwan Balança, témoin de leur beauté mais aussi des menaces qui pèsent sur elles !!!
D’où l’importance de la gestion des espaces verts et de la diversité des végétaux pour se nourrir.
Alors plantez petits et grands ! Et à l’occasion fabriquez un petit hôtel de nidification en bambou au fond du jardin pour nos amies les abeilles sauvages…
« J’ai bien aimé les observer à la loupe dans les petites boîtes. »
« J’ai été étonné quand j’ai soulevé les panneaux de voir toutes leurs couleurs : bleu, orange, violet, vert, marron, rouge et noir comme les coccinelles… »
« Elles ont des noms drôles parfois. En fait, les abeilles ne sont pas méchantes. »
« Les toutes petites, on ne les voit même pas ! Regardez bien sur les pissenlits ! »
Le midi, nous avons pique-niqué au bord de l’Erdre à Port-Jean.
« Les guêpes ne sont pas nos copines ! »
L’après-midi, pour bien terminer l’année scolaire, nous avons participé en équipe aux jeux préparés par les animateurs de Sherwood sur notre thème du cinéma.
« Les épreuves n’étaient pas trop difficiles et on a tous été récompensés ! »
Voyez nos belles moustaches de Charlot !
02 40 50 90 76
(Numéro non surtaxé)