... et 4 fois à la médiathèque pour différents ateliers, durant l'année scolaire... Mais le virus est passé par là et les différentes animations prévues ont pratiquement toutes été annulées.
En avril, ...
Pour ce vendredi 25 juin, jour de fête de l’école, le dispositif ULIS a participé avec les CE2 à une randonnée autour de Carquefou. Nous avons découvert les différents noms d’arbres, de plantes et d’animaux. ...
... de tous participer à l’élaboration d’une œuvre.
Après le Japon, nous voilà partis pour la Chine ! Grâce au chant « Si j’allais en Chine », nous voyageons dans différents endroits emblématiques du pays. ...
... vacances de la Toussaint). Nous avons beaucoup aimé découvrir différents pays du continent sur lequel nous vivons : l’Europe.
Nous avons effectué ce tour notamment à travers l’Art. Nous avons par exemple ...
Après avoir écouté des histoires lues par nos tuteurs, nous avons eux le plaisir de jouer avec les CM2.
Chaque jeudi, nous nous sommes retrouvés pour jouer à différents jeux de société. Ce moment est ...
Après avoir écouté des histoires lues par nos tuteurs, nous avons eux le plaisir de jouer avec les CM2.
Chaque jeudi, nous nous sommes retrouvés pour jouer à différents jeux de société. Ce moment est ...
Après avoir écouté des histoires lues par nos tuteurs, nous avons eux le plaisir de jouer avec les CM2.
Chaque jeudi, nous nous sommes retrouvés pour jouer à différents jeux de société. Ce moment est ...
... avoir expliqué les différents types de handicap : moteur, auditif, visuel et mental, les échanges ont porté sur les causes variées à l’origine de ces déficiences ou désavantages que doivent supporter ...
Dans le cadre de notre parcours « Découverte de la médiathèque et de ses ressources », nous avons effectué notre première séance avant les vacances de Noël.
« L’animatrice nous a présenté différents ...
... partie conviviale du partage de spécialités. Cela fait aussi partie de la culture que d'apprendre à connaître des traditions culinaires de pays différents. Un grand bravo à tous les 4 et leurs familles. ...
Aujourd’hui nous avons fait un atelier cuisine pour fabriquer des sablés de noël. Nous avons mélangés différents ingrédients comme de la farine, des œufs, du sucre, des épices à pain d’épices, de la poudre ...
Le vendredi 7 juin, les CM1 A et la moitié des CM1 C ont passé leur permis vélo.
La police municipale avait organisé 3 ateliers différents pour renforcer leurs connaissances et perfectionner le maniement ...
... scolaire français. Elles ont eu la chance d'observer différents niveaux de la petite section au CM2 et d'aller aussi assister à un cours de 6ème d'anglais au collège Sainte Anne et de le visiter, accueillis ...
... scolaire français.
Elles ont eu la chance d'observer différents niveaux de la petite section au CM2 et d'aller aussi assister à un cours de 6ème d'anglais au collège Sainte Anne et de le visiter, accueillies ...
Jeudi 25 avril, Richard Marnier est venu dans notre classe afin de présenter ses différents albums.
Cet auteur, Richard Marnier mène un travail de plasticien en lien avec le langage et l’écriture. Il ...
Jeudi 25 avril, Richard Marnier est venu dans notre classe afin de présenter ses différents albums.
Cet auteur, Richard Marnier mène un travail de plasticien en lien avec le langage et l’écriture. Il ...
Après une première intervention théorique en classe d’une heure 30, pendant laquelle les enfants ont partagé leur connaissance et pris conscience des différents handicaps possibles ; le vendredi 8 février, ...
... si on le met dans la bouche, c’est là qu’il fond le plus vite. Conclusion : Il faut de la chaleur pour faire fondre un glaçon.
Mélanger des produits
• Les enfants ont effectué des mélanges avec différents ...
... si on le met dans la bouche, c’est là qu’il fond le plus vite. Conclusion : Il faut de la chaleur pour faire fondre un glaçon.
Mélanger des produits
• Les enfants ont effectué des mélanges avec différents ...
... différents triangles d'après leurs propriétés. Ils ont aussi envoyé une photo d'eux car sur les premières cartes de leurs correspondants ,chaque élève avait reçu une photo. Pour les correspondants anglais ...